Metody nauczania

Nasza metoda nauczania to efekt wieloletniej pracy i wyboru najskuteczniejszych strategii. Wybieramy tylko najskuteczniejsze elementy różnych metod, tak by nauka nie polegała tylko na formułowaniu wypowiedzi, ale i na poprawnym mówieniu, pisaniu oraz sprawnym rozumieniu języka obcego.
W skrócie dbamy o to, by rozwijane były wszystkie sprawności językowe, a słuchacz naszych kursów był przygotowany do używania języka w autentycznych sytuacjach życia codziennego, zarówno tego prywatnego, jak i zawodowego.
Zdajemy sobie sprawę z tego, że każdy uczący się języków obcych posiada inne wymagania i możliwości przyswajania wiedzy.
Ucząc dzieci i młodzież rozwijamy zarówno sprawności komunikacyjne jak i poprawność językową (gramatyka). Nie zapominamy tu o istotnym znaczeniu poprawności językowej, która jest niezwykle ważna podczas egzaminów gimnazjalnych czy maturalnych.
Ucząc osoby dorosłe szczególny akcent kładziemy na kształcenie umiejętności skutecznej i płynnej komunikacji (metoda komunikacyjna z ograniczoną ilością gramatyki).

W kształceniu wszytkich grup wiekowych, priorytetem staje się rozwój wszystkich podstawowych sprawności językowych:

1. Nauka mówienia
Nauka umiejętności komunikacyjnych odbywa się na bazie wielu autorskich oraz profesjonalnych ćwiczeń konwersacyjnych, które uwzględniają zarówno sytuacje codzienne jak również wysoce specjalistyczne (komunikacja biznesowa).
Ćwiczenia te odbywają się w oparciu o wypowiedzi indywidualne, w parach, w grupach kilkuosobowych.

2. Nauka rozumienia tekstu
Rozwój tej sprawności językowej obejmuje zarówno rozumienie tekstu czytanego (teksty o różnorodnej tematyce, stopniu trudności) jak również tekstu słuchanego (nagrania audio, filmy w oryginalnych wersjach językowych).

3. Nauka czytania
Kładzie akcent na poprawnym artykułowaniu dźwięków i wyrazów poprzez ich wielokrotne powtarzanie (za lektorem, nagraniem audio) a następnie wykorzytywanie poznanych zwrotów i wyrażeń w ćwieczeniach konwersacyjych.

4. Nauka pisania
Rozwój umiejętności pisania obejmuje różnorodne teksty użytkowe (list, opowiadanie, streszczenie, itp), stanowiące doskonały sposób sprawdzający zdolność do samodzielnego formułowania wypowiedzi zgodnych z intrukcją.

Wielkość grupy językowej
Bardzo ważnym czynnikiem w nauce języka obcego jest liczebność grupy. Szkoła Języków Obcych "Time" proponuje Państwu super małe grupki, liczące zaledwie od 4 do 8 osób. Zdecydowana większość szkół językowych w swojej ofercie ma grupy nawet do 14 osób!
Dzięki naszym małym grupom:

znacznie wzrasta skuteczność nauczania,

każdy uczeń jest zauważony i ma szansę na częste zabieranie głosu,

korzystniej nawiązują się bliższe relacje pomiędzy uczącymi się a lektorem, dzięki czemu łatwiej określić indywidualne potrzeby każdej z osób.

Środki dydaktyczne
Oprócz wyżej wymienionych czynników i sprawności językowych bardzo ważnym czynnikiem w nauce języków obcych jest odpowiednie zastosowanie środków dydaktycznych. Zajęcia urozmaicamy poprzez oglądanie scenek z filmów obcojęzycznych, tłumaczenie artykułów prasowych i piosenek, a w przypadku dzieci stosujemy również gry i zabawy (połączenie umiejętności językowych z twórczymi).

Najlepsze podręczniki
Bazą dla naszych kursów są znakomite podręczniki renomowanych zagranicznych wydawnictw (np. Longman, Oxford, Hueber, itp.), które dobierane są w bardzo staranny sposób.
Nasza szkoła nie stara się o tzw. rekomendację wydawnictwa, ponieważ w taki sposób bardzo ograniczylibyśmy naszą ofertę. Należy pamiętać, że książek na rynku jest bardzo wiele - jedne są lepsze, inne gorsze. Nasze podręczniki zostały gruntownie zweryfikowane i wyselekcjonowane, tak aby kursy były prowadzone na bazie tych najbardziej odpowiednich i skutecznych.